【学习园地】进一步全面深化改革 推进中国式现代化：上海市马克思主义研究会举行学习贯彻党的二十届三中全会精神理论研讨会

上海市马克思主义研究会会长、市委党校马克思主义学院院长王公龙教授作学术致辞。他指出，党的二十届三中全会紧紧围绕推进中国式现代化的主题擘画了进一步全面深化改革的战略举措，充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的历史主动。全会深刻总结新时代全面深化改革的宝贵经验，依据当下国际国内形势的深刻变化，着眼于推进中国式现代化的历史进程，从改革指导思想、改革目标、改革经验、改革主线、改革理念、改革方法等六个维度提出新思想、新观点、新论断，对进一步全面深化改革进行战略擘画，丰富和发展了新时代中国的改革方略，铸就了我国改革开放史上、中国式现代化进程中新的里程碑。

上海对外经贸大学党委副书记、纪委书记章益国发言表示，党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）指出，要坚持用改革精神和“严”的标准管党治党。这是非常重要的论述，是总结党的建设历史经验得出的重大政治判断。完善党的自我革命的制度规范体系需要坚持改革的精神，在完善党的自我革命制度规范体系的实践中，要把改革精神和“严”的标准统一起来，在完善党的自我革命制度规范体系当中，要把握全面深化改革和全面从严治党的逻辑统一。

上海市马克思主义研究会副会长、复旦大学马克思主义学院吴海江教授的发言聚焦新时代全面深化改革的方法论。他指出，要深刻认识、系统总结党的十八届三中全会以来全面深化改革的认识论和方法论。全面深化改革的历史唯物主义的基础问题中，蕴含着全面深化改革一些基本原理的依据。社会主义改革的根本任务是解放和发展生产力。全面深化改革从理论上离不开关于社会主义本质的规律性认识，讨论全面深化改革要以社会主义本质作为逻辑出发点。

上海交通大学马克思主义学院副院长鲍金教授发言指出，党的二十届三中全会提出，要健全因地制宜发展新质生产力体制机制。新质生产力是创新发挥主导作用，从体制机制的角度来认识创新如何发挥主导作用，首先要对创新的概念进行认识和把握，才能够做到在体制机制上落实。对创新的概念，要包括三个方面的具体认识：一是发展新质生产力意义上的创新类型，即创新具体是什么的问题；二是创新的导向，即为什么要创新的问题；三是创新如何实现，即怎样实现创新的问题。

上海大学马克思主义学院副院长高立伟教授发言指出，党的二十届三中全会进一步彰显了将改革进行到底的坚强决心和强烈的使命担当。全会提出到2029年要完成《决定》提出的300多项改革任务，凸显了问题的紧迫性和任务的繁重性。全会注重通过改革来释放活力，多处谈到“活力”，比如强调激发和增强社会活力、强调更有活力的市场环境、激发全社会的内生动力和创新的活力、激发社会资本的投资活力等。贯彻落实改革的任务和要求，要以彻底的自我革命精神将全面深化改革进行到底。

上海财经大学党委常委、宣传部部长、马克思主义学院书记曹东勃教授发言表示，党的二十届三中全会指出，进一步全面深化改革必须推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应，为中国式现代化提供强大动力和制度保障。可以从历史赓续、辩证关系和实践指向等维度，深刻认识国家治理和社会发展更好相适应的内涵要义。一是赓续国家治理和社会发展相适应的历史一贯性，二是把握国家治理和社会发展的内在统一性，三是开拓国家治理和社会发展更好相适应的实践创造性。

国防大学政治学院李海平教授发言指出，理解党的二十届三中全会精神，必须深刻理解进一步全面深化改革、推进中国式现代化的发展逻辑和实践路径。从理论逻辑，进一步深化改革将特殊性与普遍性规律相统一，加深了对中国式现代化理论的科学认识。从历史逻辑，进一步全面深化改革将阶段性与长远性目标相衔接，丰富了中华民族伟大复兴的生动实践。从实践逻辑，进一步全面深化改革将重点性和整体性内容相协同，促进了社会主义现代化国家的全面发展。

中国浦东干部学院马克思主义理论教研分部（党史党建教研分部）副主任董德兵教授发言指出，党的领导是进一步全面深化改革、推进中国是现代化的根本保证。把党对进一步全面深化改革的领导落到实处，要正确认识和处理好五个方面的关系：坚持党对进一步全面深化改革的领导和做到“两个维护”的辩证统一关系，坚持党对进一步全面深化改革的领导和坚持以人民为中心的辩证统一关系，坚持党对进一步全面深化改革的领导和全面从严治党的辩证关系，坚持党对进一步全面深化改革的领导和提高领导能力的关系，坚持党对进一步全面深化改革的领导和汇聚改革合力的辩证统一关系。

上海市马克思主义研究会秘书长、市委党校马克思主义学院汤荣光教授发言指出，党的十八届三中全会提出的总目标，简称“全面深化改革总目标”，党的二十届三中全会的总目标相比十八届三中全会前面加了三个字“进一步”。两个总目标之间具有高度的关联性。如何认识进一步全面深化改革的总目标？他认为，要再认识改革开放、再认识全面深化改革、再认识系统集成，并围绕这三个方面作了系统的梳理和阐述。

自由发言阶段，华东师范大学马克思主义学院王磊副教授、上海市委党校孙叶青教授、上海市社会主义学院刘晖教授先后发言。

解放日报社原党委副书记周智强作会议总结。